*Дедлайн: 5 сентября 2024 года в 23:59

Оглавление

*Правила указания достижений Как считаются баллы Разбор критериев*

В этой статье мы подробно описали виды достижений, а также дали советы по подтверждению каждого из них на основе многолетнего опыта проверки ПГАС. Следуя этой инструкции, вы с большой вероятностью избежите необходимости подавать апелляционное заявление, а все ваши достижения будут учтены в полной мере.

✅ Правила указания достижений

Итак, все достижения для ПГАС можно отнести к пяти категориям: учебные, научно-исследовательские, общественно значимые, культурно-творческие и спортивные. Оцениваются только достижения, которые были получены в последний год до даты назначения ПГАС (то есть 1 сентября и 1 февраля для осеннего и весеннего семестров, соответственно).

Каждое достижение в заявлении должно быть указано полностью. Чем больше информации вы внесёте в окно категории, чем больше подтверждающих документов предоставите, тем вероятнее, что комиссия зачтёт ваше достижение без вопросов.
При подаче в осеннем семестре 2024/25 года каждое достижение должно быть получено (для продолжительных достижений — завершено) в период с 1 сентября 2023 года по 31 августа 2024 года!
В подтверждающих документах должны быть указаны даты проведения мероприятий. Если в грамоте будет написан только год, то будет считаться самая неудобная для вас дата (например, если будет написано «2023», то автоматически будет считаться, что достижение было получено 1 января 2023 года, что не входит в оцениваемые рамки)
К каждому достижению (кроме критерия 7а) должно быть подтверждение в виде приложенного к анкете документа или ссылки на интернет-ресурс. В поле «Примечание» следует описать достижение, чтобы его можно было отличить от остальных при проверке. Также желательно указать, где именно в подтверждающем документе можно найти нужную информацию. Особенно это актуально для служебных записок, т.к. они могут занимать десятки страниц, а подтверждение вашего достижения занимает один пункт.

💯 Как считаются баллы

Почти все ячейки в критериях указывают количество баллов не одним числом, а целым набором значений, разделённых вертикальной чертой (например, 100 | 40 | 10 | 2 | 0 | 0). Смысл этой записи состоит в том, что достижения оцениваются по-разному в зависимости от общего количества достижений в этом критерии.

Рассмотрим подробнее, как это работает. Если у вас только одно достижение в критерии, то оно будет оценено первым числом баллов из ячейки. Если их два, то за более ценное из них вы получите баллы по первому значению, а за менее ценное — по второму. Неважно, сколько у вас достижений одного критерия, — самое весомое из них всегда будет оценено первым, т.е. наибольшим, числом.

Предположим, студент А. курировал первокурсников и был волонтёром на «МузЛите». Оба достижения относятся к критерию 9а. Кураторство является более ценным достижением, чем волонтёрство, так как даёт максимум 15 баллов против 13,5. Поэтому именно за кураторство А. получит 15 баллов; волонтёрство же будет оценено вторым числом из ячейки, т.е. 6,5 баллами. В сумме по критерию 9а студент получит 21,5 балла.

Пусть студент Б. тоже является куратором, но на «МузЛите» был организатором. Организаторство теперь является более значимым достижением, ведь за него по критериям полагается до 20 баллов. Значит, достижения Б. будут оценены в 27,5 баллов: 20 баллов за статус организатора мероприятия и 7,5 — за кураторство.

Случай А.: кураторство + волонтёрство = 21,5 балла

Случай Б.: организаторство + кураторство = 27,5 балла.

Такая система называется правилом сквозного подсчёта и позволяет сбалансировать те критерии, которые подразумевают только одно достижение (например, отличную учёбу), и те, в рамках которых достижений может быть много.